WEKO3
アイテム
新しい家庭科we : 5巻8号（1986.10）「家庭科 : どう変える、どう変わる」
https://nwec.repo.nii.ac.jp/records/17349
https://nwec.repo.nii.ac.jp/records/17349a3215630-6798-49c9-83b9-c042d65af6a5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
NWEC-NJM00470508 (6.9 MB)
|
|
| Item type | その他 / Others(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-05-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 新しい家庭科we : 5巻8号（1986.10）「家庭科 : どう変える、どう変わる」 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 〈巻頭言〉 家庭科を変えるのはあなた 一番ケ瀬康子 ＊特集＊ 家庭科―どう変える、どう変わる 〈アンケート〉 家庭科を変えるのは私―家庭科教師は答える 高校『家庭一般』共学実践の成果を新課程の踏み台として 佐藤 慶子 家庭科をどう変えるか ―中学校では― 職員室、地域に共学を呼びかける 佐川加寿子 技術科教師も意見を述べる 後藤 強 ―高等学校では― いま私たちがやらなければならないこと 湯沢 静江 男女平等の原則を貫く思想を確立する 中野 慧子 自信のもてる内容を作る 福留美奈子 生徒自身の内発的要求を引き出す 蔵本 佳子 ＊新しい家庭科を創るために＊ 小学校では 展覧会パートⅡ 六年生の「平和」のイメージ 村田 尚子 中学校では 「お仕着せの制服」を着ていて被服で何を学ぶの？ 礒部 幸江 高等学校では 男女共学履修に向かって（上） 立山ちづ子 ＊発言＊ 学習の主人公たち こんな家庭科ならいいな 八尾市立竜華中学校三年の生徒たち こんな家庭科ならいいな 宮城県仙台西高等学校の生徒たち 〈レポート〉 今、評価を問い直す 竹見智恵子 家庭科の中身をどう作る？ 宮崎世津子 ＊連載＊ 季節のうた 田沢 茂 研究ノート「性」 性差―女と男の違いはどこにあるのか？（4） 女と男の関係を考える会・楠崎ルリコ、善積京子 教育のなかの心理学 登校拒否〔4） 小沢 牧子 教室の窓 “母”と出会う 植垣 一彦 いま中学校で 健康って何だろう 仲野 暢子 読書つれづれ草 地下室（承前） 武田 秀夫 荊冠の中に輝く星 同和」は「同化」とよく似ている 吉田 和子 ワンポイント近代日本女子教育史 保守反動政策と女子教育 秋枝 蕭子 詩 食卓 羽生 槙子 季節のおべんとう イカの唐揚げとトロロこんぶ 小林力ツ代 赤かぶだより 障害者だけのスポーツセンター 酒井 和子 経済の目 円高差益 福島 澄香 CMの中の女と男 かわいいお婿さんになれるかな？ 吉田 清彦 ○情報 今回の「総理府調査」信じないで ○波 家庭科の授業行脚、始まり始まり 半田たつ子 ○ひと 酒井和子さん ○Weになんでも言おう なんでも聞こう ○私からあなたに ○0Weの読者会だより ○編集室からあなたに ○アンテナ ○十字路 ○泉 ○‘“We”EDITOR’S NOTE |
|||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 日本女性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ミニコミ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 新しい家庭科ウイ | |||||
