{"created":"2023-05-15T13:43:18.251517+00:00","id":16831,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"fbd69158-a51e-421c-87c0-2b5145928722"},"_deposit":{"created_by":3,"id":"16831","owners":[3],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"16831"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:nwec.repo.nii.ac.jp:00016831","sets":["135"]},"author_link":["1485"],"item_10002_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2002-09-01","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicPageEnd":"96","bibliographicPageStart":"85","bibliographicVolumeNumber":"6","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"国立女性教育会館研究紀要"},{"bibliographic_title":"Journal of the National Women's Education Center of Japan"}]}]},"item_10002_description_5":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"本稿は,『高等教育機関における女性学・ジェンダー論関連科目に関する調査報告書(平成12年度開講科目調査)』(2002年3月,国立女性教育会館刊)の「III.調査の概括」を,要約しつつ加筆・再構成したものである。周知のように,同調査は,昭和58(1983)年から国立女性教育会館が実施してきたが,第10回にあたる今回の調査は,これまでの調査方法を見直し,今日の日本における,女性学及びジェンダー論関連科目の課題を明確化するために行われた。報告内容は,まずこれまでの調査方法の変遷を述べ,今回,調査方法を変えたことによるデータ解釈上の意味を特記した。次に本調査が,大学の学務担当者に情報提供を依頼した「学務関係基本調査」と,科目担当教員に従来の調査項目に加えて自由記述を求めた「教員調査」の二種の調査を実施した意図を述べた。「学務関係基本調査」報告では,開講大学数,科目数,科目名と内容,対象学部数,担当者数等を概観し,「教員調査」報告では,教員の専門分野,年代,担当年数,開設年,授業に関わる項目を概観した。さらに,「教員調査」の自由記述から,「女性学・ジェンダー論」に対する見僻を整理し,(1)女性学・ジェンダー論関連科目の現状把握の諸局面として,<開講目的と成果>,<学部と大学院>,<学内での影響>,<必要となる施策>,<副専攻化の必要性>,<学問としての方向性>を取り上げ,(2)女性学・ジェンダー論関連科目の理論化と制度化として,<女性学とジェンダー論の関係性>,<望ましい継承のあり方>,<他国との相違>などについての概括を試みた。今回の調査を通じて,日本の高等教育機関における女性学・ジェンダー論関連科目の実態を量的,賃的に明らかにすることの意義は高く,さらなる課題は,数量的把握を徹底して基本データの精緻化を図ること,女性学・ジェンダー論の教育と研究の問題点を明確化し,課題解決に資することにある事が再確認された。","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_10002_publisher_8":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"国立女性教育会館"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"舘, かおる"},{"creatorName":"タチ, カオル","creatorNameLang":"ja-Kana"}],"nameIdentifiers":[{}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2014-03-04"}],"displaytype":"detail","filename":"NWEC-KJ006009.pdf","filesize":[{"value":"1.0 MB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_note","mimetype":"application/pdf","url":{"url":"https://nwec.repo.nii.ac.jp/record/16831/files/NWEC-KJ006009.pdf"},"version_id":"0e22c6c0-f390-4aed-abc3-5a77c91e8d58"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"女性学","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"男性学","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"ジェンダー論","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"高等教育機関","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"開講科目内容","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"学問分野","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"男女共同参画","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"国立女性(婦人)教育会舘","subitem_subject_scheme":"Other"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"「高等教育機関における女性学・ジェンダー論関連科目に関する調査」(第10回)の概要と課題","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"「高等教育機関における女性学・ジェンダー論関連科目に関する調査」(第10回)の概要と課題"},{"subitem_title":"<ARTICLES>Women's and Gender Studies Courses in Higher Educational Institutions in Japan (from the Survey by NWEC)(RESEARCH OF THE NATIONAL WOMEN'S EDUCATION CENTER OF JAPAN)","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"10002","owner":"3","path":["135"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2009-11-27"},"publish_date":"2009-11-27","publish_status":"0","recid":"16831","relation_version_is_last":true,"title":["「高等教育機関における女性学・ジェンダー論関連科目に関する調査」(第10回)の概要と課題"],"weko_creator_id":"3","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-05-15T15:23:25.315218+00:00"}